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小學說明文

時間:2021-08-31 11:36:17 說明文 我要投稿

小學說明文(集合15篇)

  大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是在作文中有重要意義的說明文,說明文寫作的目的在于給人以知識:或說明事物的狀態、性質、功能,或闡明事理。怎么樣才能寫出優秀的說明文呢?下面是小編精心整理的小學說明文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學說明文(集合15篇)

小學說明文1

  (1)舉例子(具體說明)

  定義:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。

  好處:使文章表達的意思更明確,更生動形象,讀者更明白,增強說服力。

  例句:云能預示天氣。比如,在新疆地區,出現云就代表將要下雨。——《看云識天氣》

  (2)列數字(列數據)(準確說明)

  定義:為了使所要說明的事物具體化,還可以采用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是引用的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字,也要有可靠的根據,并力求近似。

  好處:數字是從數量上說明事物特征或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。(用列數字的方法進行說明,既能準確客觀的反映事實情況,又有較強的說服力。)

  例句:趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。——《中國石拱橋》(體現準確性 )

  (3)打比方(生動說明)

  定義:利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻是一致的。用這個方法,可以使抽象復雜說得淺顯易懂,具體生動。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。

  好處:抽象的事理變得具體、生動、形象或把事物的特征解說得確切具體、淺顯易懂。 例句:①石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。——《中國石拱橋》(可以使要說明的對象形象生動。)②蠶的小小身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。

  (4)作比較(突出說明)

  定義:作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特征的說明方法。在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行“橫比”,也可以對事物進行“縱比”。

  好處:說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

  例句:①別的動物都吃生的,只有人類才會燒熟了吃。

  ②大禮堂頂上藏著比北京新擴建的長安街路面還要寬的十二榀鋼屋架。

  ③太平洋所占的面積差不多等于其它三個大洋的總和,比最小的北冰洋大十四倍。

  (5)分類別(分類說明)

  定義:要說明事物的特征,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然后依照類別逐一加以說明。(轉載于:小學常見說明文的作用)這種說明方法,叫分類別。

  好處:條理清晰,一目了然。

  例句:①圖書館的藏書,按國別分,有中國的、外國的;按時代分,有古典的、現代的;按性質分,有科技的、文學的以及政治經濟方面的等。

  ②按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、

  竹屏等,因而在藝術上有雅俗之別,同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。——《說“屏”》

  (6)下定義(準確說明)

  定義:用簡明的語言對某一概念的本質特征作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質,是科技說明文常用的方法。表述的方法:①......是什么。②......叫什么。好處:使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。

  例句:①人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物。

  ②肥料是能供給養分使植物生長的物質。

  運用兩種說明方法的語段:

  1、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常幾十頭結成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨,幾個小時就能把它吃光。(舉例子 列數字) 2、4萬公斤重的鯨,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。(作比較 列數字)

  3、噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。(打比方 作比較)

  小學課本中的說明文:《太陽》、《鯨》、《新型玻璃》、《松鼠》、《假如沒有灰塵》。篇二:說明文常見說明方法及作用

  常見的說明方法有舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、列圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌這10種。

  (1)舉例子

  舉出實際事例來說明事物,把所要說明的事物具體化。

  (2)作引用

  引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等,可使說明更生動。

  (3)作比較

  將兩種類別相同或不同的事物加以比較來說明事物特征的說明方法。

  (4)列數字

  通過數字使所要說明的事物具體化的方法。

  (5)分類別

  把要說明的事物分成若干類,然后逐一說明的.方法。

  (6)打比方

  通過比喻來增強所說明的事物特征的說明方法。

  (7)摹狀貌

  通過摹寫事物的狀貌來使被說明對象更形象、具體的說明方法。

  (8)下定義

  對某一概念的本質特征作說明的方法。

  (9)作詮釋

  對事物的本質作解釋的說明方法。

  (10)列圖表

  通過圖畫和表格直接說明事物的方法。

  常見說明方法及作用

  常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。

  常見說明方法的作用:

  ①、舉例子:通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。

  ②、分類別:對事物的特征/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。 ③、作比較:

  把__________和__________加以比較,突出強調了事物的特征/事理。

  ④、作詮釋:對事物的特征/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。 ⑤、打比方:將__________比作__________,從而形象生動地說明了事物的特征/事理。

  ⑥、摹狀貌:對事物的特征/事理加以形象化的描摹,使說明更具體形象。 ⑦、下定義:用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/事理。

  ⑧、列數字:用具體的數據對事物的特征/事理加以說明,使說明更準確更有說服力。⑨、列圖表:用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明,使說明更簡明更直觀。⑩、引用說明:引用說明有以下幾種形式——

  a、引用具體的事例;(作用同舉例子)

  b、引用具體的數據;(作用同列數字)

  c、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。

  d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。 (引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。)篇三:小學說明文專題訓練

小學說明文2

  每個人都有自己最珍貴的時光——青春時代。

  那時的我們,或許快樂,或是悲傷,都是我們最難已忘懷的,再青春年華,我們都洋溢著快樂的笑容,而那美麗的笑容是最為真實的。在快樂的青春時代,總會有一些不順心的事,在開心時的我們總是那么瘋狂,卻不知道下一個困難已經面臨而來了,然而在困難面前我們又是那么地不經風吹雨打。確實如此,再青春時代的我們,要更加沉穩,無論在什么處境我們都應該學會讓自己冷靜下來,用沉穩的心態去對待事情。青春需要雕琢,需要我們在自己的路上要把好前行的方向,這樣我們的人生才會更加美好。

  玉不琢,不成器。我們的青春時代是對什么事情都充滿好奇心理,正是如此,所以我們要以平和的心態去看待事物,看待人生,要以樂觀的心態,去發現,去奮斗,去堅守我們自己的樂趣。樂觀的心態很重要,只要我們學會樂觀的心態去看待事物,那么才會有不一樣風采。

  讓我們把好人生的方向,帶著樂觀的態度,遨游人生,讓我們每個人的臉上都永遠洋溢著快樂的笑容!

小學說明文3

  一天夜里,一個人家里的玻璃突然變成了黃色,并發出了急促的報警聲,這報警聲不是那里出了小偷,那里出了強盜,而是一個人家的煤氣漏了,你也許會驚訝地說:“這窗子上的玻璃怎么會報警?”這就是現代新型玻璃————“自動報警玻璃。”只要家里的煤氣或什么有毒氣體漏了,這種玻璃就會發出刺兒的報警聲,是為什么呢?是因為玻璃上裝了密密的金屬絲網,一旦什么有毒氣體散發出來了,玻璃上的金屬網就會察覺到,并同時向玻璃四角上的報警器發信號,這樣安全性就大大的提高了。

  你可能會想,現在是甲型流感的爆發期,如果家里有流感病毒怎么辦?如果有自動清毒玻璃該多好!其實這種玻璃早就問世了,它就是:“自動清毒玻璃”。這種玻璃每天能釋放一種清毒氣體,它可以消滅所有的病毒,這種玻璃不僅可以消滅病毒而且還可以使空氣更清新。

  在21世紀的新型建筑里,新型玻璃起著必不可少的作用,相信不遠的未來,會有更多的新型玻璃出場。

小學說明文4

  秋,靜悄悄地走來,用她特有的柔和拂過臉龐。清涼的風,幾乎使人陶醉。

  炎炎夏日只剩下一片氤氳,余音縷縷,揮之不去,而秋的腳步仍然若即若離,孤獨、茫憫仍然纏繞著那些苦苦想逃出夏天的人們。

  迷糊地徘徊在喧鬧的大街,向前!向后!向左!向右!處處是人們偽裝的笑容,以及那深邃的眼睛,都在貪婪地捕捉著那一絲絲醉人的涼意——在狂燥的音樂中,在衣裙搖曳中,在鼓鼓的錢包。

  我也無法抗拒這使人變質的風,只好逃避,本來是,卻又不得不承認自己已歸于這夏風所俘虜奴隸,強行剪下別人燦爛的笑容,粘貼在自己嫩稚的臉上,故作從容。

  于是,我竭力想找到一條走出炎夏的捷徑。

  就這樣,我久久地尋找,卻總是困惑:“木秀于林,風必催之,堆出于岸,流必湍之”,為什么新的思想和追求卻要遭到別人的另類與嘲笑?為什么天真燦爛的童真會在規圓與訓斥中磨失?為什么對別人的尊重和友好換來的卻是不理解?

  就這樣,我久久地期待,還是每每地傷感:“志向遠大,意志堅定,知恩感德,健康多彩”的人生格言,寄托了父親多少殷殷的希望和哲理;“你要提高綜合素質,要作領頭羊”的諄諄教誨,傾注了老師多少的心血與期待。

  想起更多的是,父親飽經風霜、剛毅淳樸的臉;母親起早貪黑、辛勤勞作的情景;自己攀登重巒疊嶂的艱辛與付出......

  一陣涼風徐來,帶來了拌浸著傷感的沙塵,吹入眼里,澀澀的......

  一群大雁掠過,它們是否也在逃離這“自古逢秋多寂寥”的季節,遠遠的,去追尋自己的一片海闊天空的新境界!

  夏日的風,干澀,飄渺,激情!

  初秋的涼,潔凈,靈韻,生機!

小學說明文5

  也許許多人都有這種感受吧!在做一件事的時候,會突然在腦海中閃過這么一道光亮:我曾經做過一件一模一樣的事情!那感覺太快、太突然、太驚異、太短暫了……

  我當然不希望我的生活是重復的,并且我希望生活每一天都是多姿多彩、新鮮舒適,而不是反反復復、窮極無聊的生活。

  難道不是嗎?成功認識都會有如此的體驗:越是新奇,就越充滿了挑戰性,越是奇妙,就越接近成功;反之,越是重復,就越乏味,月蝕無聊,就越往下落。由此可見,重復對于成長的道路有著多大的影響啊!

  但是,真正意義上的重復不是絕對的,它也有兩種意義:一,就是你在又一次成功后驀然回首,回憶以前的那些興奮,這種重復就是惹人愛的;而另一種,就是不思進取,失敗了再失敗,這種重復莫過于浪費生命。

  我選其一,你的決定呢?不要心急,不要擔憂:重復的日子里需要反抗,相信吧,奇妙的世界將要來臨。試想,有多少人不會去選擇成功呢?

  當然,口說無憑光說不做還是無用的。所以,說了就一定得為此付諸行動。看吧,我們的生活將不在重復!

小學說明文6

  每人都的童年,童年一座閃光的橋,色彩繽紛的路。條通向希望的道路上,書包就成了陪我走來的親密伙伴。瞧,這書包,看它穿著粉紅色的皮襖,身上印著的米老鼠——米妮舞蹈的圖案,閃閃發亮的小顆粒,書包里3個夾層,遠遠看上去它美麗的“小公主”。

  它,那刻骨銘心的往事一下子涌上心頭。小的,我身體很不好,體質也很差。就在我九歲的那一年,我生了一場大病,看都看不好,每天都發燒到39度多。每天我都要服下的藥物,地嘔吐。下午,我人孤單地坐在臺階上,心里地害怕和恐懼,我在想還能活多長,這里,眼淚斷了線的珍珠似往下掉,好朋友看穿了心思也明白處境,回到家把她新買的書包拿來手上說:“徐碩,我你,我給我挑的,我媽說它可結實了,來,我把它送給你,能用年的。”她故意把“年”這5個字說得,我抬起的雙眼,覺得又重新了生活的希望,抱著我溫暖和希望的書包回到家,聽醫生的話,那一大碗一大碗的苦藥,沒少喝一口,我一書包,便會燃起希望的火苗……

  ,日月如梭。學科不停地增多,書包里的書本也在日漸增多,書包的重量也增大,書包它哪怕傷痕累累,也毫不吱聲,默默無聞地為我奉獻著的身軀,伴步伐去上學。正是精神,在它的下,陪伴下,病竟然好了。它,不知為眼淚更是淚如泉涌。

  它略顯破舊,但,它勝過生命,它使我明白:“人間有愛。世上就沒過不去的坎。只要你以的心態去對待它,就不了的奇跡。那旺盛的生命力的愛心之花,定會開得地紅艷。”

小學說明文7

  您好,歡迎光臨!那里是安東牌電飯煲專賣店。

  我要隆重推出咱們店的最新款電飯煲。別的電飯煲可能只有一種顏色,而且可能還是有毒有害的顏料。而咱們就不一樣了,咱們總共有32鐘電飯煲的顏色全是植物顏料,無毒無害,純天然。我看您絕對是個家庭主婦,那我推薦您的的顏色是暗紅色,雖不像大紅色那樣喜慶,但是看上去暗透出一絲王者氣息,卻不乏一絲可愛。這個電飯煲,采用了美國“魔鬼號”的外觀設計,看上去絕對夠氣派!

  說完了外形再來看看他的材質,這絕對是咱們的過人之處。大家都知道美國的高科技在全世界都是領先的。咱們的不銹鋼全是由美國進口的,如果評定等級咱們肯定是頂級。不銹鋼好不好都要聽聲音,聲音越清脆越是沒有雜質,別的牌子聲音差的實在是不能再差了,什么聲音都有,咱們的聲音是“咚”短暫清晰,因此咱們肯定是最好的。

  再來說說他那強大無比的功能吧!別看它只是一個電飯煲,其實它還是一個電飯煲,但是它凝結了無數科學家和工人的心血。咱們的電飯煲與其他牌子的電飯煲一樣都能煮飯,還能夠:“做蛋糕”、“煮雞鴨肉”、“煮豆蹄筋”等等。這個電飯煲使用很簡單,只要把菜放入電飯煲中的專用托盤,再在電飯煲正中央的寫字板上寫出這道菜的中文名稱,您就能夠隨它去了,甚至連水和鹽都不用放,前提是先要把鹽放入它的鹽包中,把水放進儲水袋,就能夠了。電飯煲會在自身的數據庫中找到這道菜,得出它的最佳水量和鹽的最佳配比,進行蒸煮,只需要半個小時就能夠吃了,就算您離開一天半天,菜還會新鮮如初,味道絕對有保障。這就是這個電飯煲的狀況了!

  心動不如行動,機不可失,失不再來,如果您想成為一個好兒媳就趕緊把它買回去吧!

小學說明文8

  說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。說明文在語文教科書中占有一定的分量,因此,掌握說明文的寫作要點,寫好說明文非常重要。怎樣指導學生寫說明文呢?我認為應從下面幾點著手。

一、留心觀察,抓住事物特點要想寫好事物說明文,首先要留心觀察某一事物,因為每種事物都有區別于其他事物的特點。觀察是要努力從不同角度、各個方面發現事物的特點。我們要抓住事物的全貌、全過程,即要進行縱向觀察,了解事物的昨天、今天的來龍去脈,又要進行縱向觀察,了解事物的本身,了解這一事物與其他事物的聯系:既要觀察事物的外部,又要觀察事物的內部:機要有宏觀觀察,又要有微觀觀察。一句話,觀察應做到全面細致.只有真正觀察透徹了,才能夠下筆.如果做到這樣,就會發現一事物區別與其他事物的特點.

二、說明的條理要分明,層次要清楚各種事物雖然紛紜復雜,但都有它的條理性。

小學說明文9

  月季花在北方是最常見的,走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻,小區的綠化中有它,公園里的花叢中有它,陽臺上的花盆中也有它的身影,它無時無刻的在點綴著人們的生活。

  月季花的花期很長,除了寒冷的冬季,月月都開花,所以叫月季花。春天它早早的開放,秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開的鮮艷迷人。月季花在四五月是開的最為繁盛,一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花,花朵競相開放爭奇斗艷。綻放的花相互依偎著,緊緊地裹著花蕊,好像害怕嬌嫩的花蕊被風吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風中搖擺,也像是在彼此加油鼓勁。

  月季花的生命力極其頑強,被折斷的月季花枝只要插進泥土里,它就會重新長出根,生出幼芽,繼而開出鮮艷奪目的花朵。宋代大詩人蘇東坡這樣贊美過月季花,“花開花落無間斷,春來春去不相關。牡丹最貴惟春晚,芍藥雖繁只夏初。唯有此花開不厭,一年長占四時春”。月季花雖不如牡丹名貴,也不如芍藥開的熱烈,但它有常開不謝韌勁。

  月季花雖然不名貴,但它卻在處處點綴著我們的生活,它更有頑強的生命力,不嬌柔不造作不聲不響的奉獻這個自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的人們,他們默默的在自己的崗位上,辛勤勞動,無私奉獻。街道邊的環衛工人,十字路口的交通jingcha,講臺上誨人不倦的教師,雖然他們很不起眼,但卻是十分重要的部分,他們總是能夠在不經意間綻放出最迷人的花朵,雖然普通,但足以讓每個路人都感受的一抹靚麗和芬芳!

小學說明文10

  自從1885年,“汽車之父”卡爾·本茨制成了世界上第一輛三輪車開始,汽車已經成為現代人不可缺少的交通工具之一。

  汽車一般由發動機、底盤、車身和電氣設備四個基本部分組成。發動機是汽車的動力裝置,就像我們的心臟;底盤相當于人類的骨骼,起到支撐、安裝汽車各部件的作用;汽車車身就像我們的各種服飾,不僅用來裝扮汽車主體,還可以通過各種標志區別汽車的品牌和型號;電氣設備由電源和用電設備兩大部分組成,它像是大腦中的神經,指揮“心臟”進行運動。

  你知道嗎?第一輛蒸汽汽車其實是在中國北京制造的。1672年,比利時籍傳教士南懷仁,在北京制造出了蒸氣動力機械裝置,成為第一輛四輪蒸汽汽車。當時,瓦特還沒出生,比他制成的復式蒸汽機早了115年,比西明頓將蒸汽機應用于輪船早123年,比司蒂芬孫用于火車早150年,比布爾用于汽車早200年。

  汽車的分類有許多種,通常按用途分類,可分為普通運輸汽車和專用汽車;按動力裝置分類,分為蒸汽機汽車、內燃機汽車、電動汽車、太陽能汽車等。

  現代汽車給人類帶來方便的同時也帶來了污染,百余年來,汽車運行一直依賴于汽油發動機。過去十年里,電池技術得到發展,電動汽車逐漸走近我們的身邊。電動汽車可分為三類,混合動力車、插電式混合動力車和全電動車。它們都是使用一定電力驅動,以減少汽油用量,甚至完全不使用汽油。電動汽車對環境影響相對于傳統汽車較小,安全方便節能,是未來社會汽車發展的趨勢。

  在汽車工業的發展中,人類在不斷的進步,相信會有更多更好的奇跡出現!

小學說明文11

  你們知道什么水果吃進去是紅的,吐出來是黑的,留下來是綠的嗎?哈哈!你猜對了,那就是——西瓜!

  西瓜有許多品種,最常見的是無籽西瓜、8284、黑美人等。

  西瓜的外套是綠色的,用手去摸它的表面,光光滑滑,像嬰兒的皮膚一樣,讓人感覺十分舒服。用水果刀把西瓜切開,立刻露出了鮮嫩的果肉,紅色的果肉里還有許多黑西瓜子,像一只只小蝌蚪在紅色的果肉里靜靜地睡覺。

  西瓜有許多作用,可以降熱解暑,可以降血壓,可以抗衰老,西瓜皮還可以用來治腎炎水腫、肝病黃疸、糖尿病等。

  記得有一次,我正在和小伙伴們一起玩游戲的時候,我突然中暑了,爸爸見了,急忙去街上買了一個西瓜,我心想:中暑了還能吃西瓜呀!爸爸仿佛看懂了我的心思,說:“吃西瓜可以解暑的哦!”說完,遞給我一瓣西瓜,我吃了之后,果然好了很多,想不到西瓜居然還有這個作用呀!

  平時我最愛吃的水果就是西瓜,知道了它的這么多好處之后,我就更喜歡了!

小學說明文12

  廣東處于中國的南部,位于亞熱帶地區。每年四月份難免會出現一種現象——潮濕。

  講起潮濕可令人頭疼了,因為潮濕給人的衣食住行都帶來了煩惱和不便。

  衣服,每當穿上去的時候總會感到還是濕的,好像有一些黏液把皮膚年粘住很不舒服。如果想把濕的衣服晾干恐怕要等上兩三天了。

  食物,對于一些賣米、賣豆的商人來講可更糟糕了。米、豆這些東西一旦遇到水分它們就會發霉,還會膨脹甚至會發芽。一大堆貨可能因此報廢了。而家里的食物也因此發霉,可能有人誤食而發生食物中毒。

  住,家里的家私、床、棉被大量的吸入水分,就會給細菌、白蟻有機可乘。老人長時間的睡在、坐在這些含大量水分的床、椅上會造成關節痛等病癥。

  行,地面上積累了不少的水珠,鞋底稍微平滑一點就會被水珠滑倒。在干燥的天氣里摔一摔大不了粘上一點灰塵拍一拍就無影無蹤了,但潮濕的天氣就不是拍一拍的問題了。

  你看,潮濕的天氣是否給人們帶來許多麻煩?

小學說明文13

  它又商務印刷館出版,封面以紅色和綠色為主,13.3cm長、9.5cm寬、3cm厚的結構使它小巧輕便。它大體由漢語拼音音節檢索、部首檢字表、字典正文、附錄四部分組成,收錄單字13000多個。

  倘若你有不會讀寫的漢字時,便可找到它。

  你有不會寫的字時,你可以使用音序查字法。第一步,你需要在漢語拼音音節檢索中找到所查拼音的首字母,然后再找到相應音節,再根據索引到正文相對應的頁碼處即可找到自己要查的字了。而如果是遇到會寫而不會讀的字時,則需用部首查字表在部首檢字表中按照指示一步步查找。

  若是你不知道它的部首,卻又想知道它的讀音時,它還是有妙招。這時,你需要在難檢字筆畫索引里根據它的筆畫數找到它,然后就可根據其相對的頁碼找到它了。

  《新華字典》既結構輕便,又簡單實用,同時,它還能幫助我們中學生提高語文基礎知識的掌握水平,所以,同學們,快使它成為你的好助手吧!

小學說明文14

  中醫認為,草莓性味甘、涼、胃、肺經,有潤肺生津,健脾和胃,利尿消腫,解熱祛暑之功,適用于肺熱咳嗽、食欲不振、小便短少、暑熱煩渴等。草莓中含有的果膠及纖維素,可促進胃腸蠕動,改善便秘、預防痔瘡、腸癌的發生。草莓中含有的胺類物質,對白血病,再生障礙性貧血有一定療效。 一天夜里,一個人家里的玻璃突然變成了黃色,并發出了急促的報警聲,這報警聲不是那里出了小偷,那里出了強盜,而是一個人家的煤氣漏了,你也許會驚訝地說:“這窗子上的玻璃怎么會報警?”這就是現代新型玻璃————“自動報警玻璃。”只要家里的煤氣或什么有毒氣體漏了,這種玻璃就會發出刺兒的報警聲,是為什么呢?是因為玻璃上裝了密密的金屬絲網,一旦什么有毒氣體散發出來了,玻璃上的金屬網就會察覺到,并同時向玻璃四角上的報警器發信號,這樣安全性就大大的提高了。

  你可能會想,現在是甲型流感的爆發期,如果家里有流感病毒怎么辦?如果有自動清毒玻璃該多好!其實這種玻璃早就問世了,它就是:“自動清毒玻璃”。這種玻璃每天能釋放一種清毒氣體,它可以消滅所有的病毒,這種玻璃不僅可以消滅病毒而且還可以使空氣更清新。

小學說明文15

  我家養了一只烏龜,它很可愛,下面我就來介紹一下小烏龜吧!它有兩顆小綠豆似的眼睛,可愛的小嘴,再加上一個小鼻子,一身綠色的殼、四只腳和一條小尾巴,就成了他。

  它十分膽小,見了有人來就把頭縮進去,直到沒了聲音才把頭伸出來。我和它還發生過一段趣事呢!那就是我每次出去買東西的時候,它總是會莫名其妙的失蹤了,第二天早晨又出現。這樣的事已經發生過很多次了。為了弄明白原因,終于,我有一天準備殺個“回馬槍”。我假裝出去,把小門打開看里面。只見烏龜從紙盒里面爬出來,再鉆到沙發底下。哈!我終于知道為什么了!后來我把紙盒的“墻壁”增高了一些,從此以后這種“烏龜失蹤案”再也沒發生過。

  喂食的時候是最開心的,先把它裝在有少許水的盆子里,把碎生肉扔下去,它就會爬過去,先吃一小口試一下,然后再把肉吃掉一半,最后再一口把肉吞下去。還可以把肉放在手上逗它玩。它會趴在盆子的壁上,伸直了脖子,那個樣子很好笑。

  我們后來把小烏龜放了。雖然把它放了,但我還是想著它!

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