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寫事的作文400字

時間:2021-09-05 16:17:05 寫事的作文 我要投稿

關于寫事的作文400字四篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的寫事的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

關于寫事的作文400字四篇

寫事的作文400字 篇1

  在每個人的心目中應該都有讓自己始終難以忘懷的事,我也有很多難忘的事,可這件事使我終身難忘。

  在我四歲的一天,姥姥騎自行車從幼兒園接我到少年宮上美術課。因為我小時候非常淘氣,坐車時腳老是亂動,愛把腳放在車輪旁,這樣可以發出一種“當、當、當……”的聲音。那天我的腳不慎被卷進了車輪里。自行車跑偏了。我被重重的摔倒在地上,自行車壓在了我的身上。這時候我想:完了,這下子腳得骨折了。

  這時候,我們剛好停在一個汽車修理部的大門前,三個修理部的工人看到了這一幕,就飛快地跑了過來。他們其中一個幫我把自行車扶起來,慢慢地把我的鞋帶松開,讓我把腳伸出來。另一個拿著工具,想要把我的鞋從車輪里捅出來。最后一個,等我把腳伸出來,幫我把襪子脫下來,想看看是不是傷很厲害。他小心翼翼的幫我脫襪子。一不小心,襪子碰到了傷口,疼得我“哇、哇、哇”亂叫,他怕疼得厲害我受不住,就馬上安慰我,又怕我的傷口感染,所以更加小心翼翼了。蹲在一旁的姥姥這時候慢慢地站了起來,說道:“謝謝你們的幫助,我這就帶他去煤炭醫院!”他們說:“這算什么,這都是我們應該做的!”最后,他們還把我小心翼翼地扶上了自行車。

  我坐在自行車上,回頭看著他們,感覺他們的背影十分高大。

  使我始終不能忘記的不僅是第一次受重傷,而且它還讓我明白了“一方有難,八方支援。”的深刻道理。

寫事的作文400字 篇2

  今天真是充實的一天,上午豪恩老師帶領我們做了南瓜燈,又把南瓜燈“咔嚓----咔嚓”切成很多塊兒,給我們煮了南瓜湯,要明天才能喝。做南瓜燈途中的樂趣是數不清的,做南瓜燈,在中國是很少有的,對于我們來說,更是有趣,現在只能期待著明天的南瓜湯了。

  下午我們來到了漁人碼頭,雖然游覽內容很少,但我深刻體會到以前那些打魚的漁人的艱苦的工作環境及外出打魚的辛勞。漁人碼頭很老的感覺,講解員一路為我們講解,王老師一路為我們翻譯,我們大概都懂了。

  講解員帶我們參觀了三文魚罐頭的制作過程,先是撈魚,后是洗魚,漁民們洗魚的水你別以為是家里那暖烘烘的自來水,而是冰冷刺骨的地下水,說不準兒,漁民們手長時間浸泡在冷水中,到你老了,你的手就變形了。后是切魚,說這個過程很危險,一不小心手指就會被機器切了,沒有手指,就不能在嘈雜的工作環境中做手勢交談了。我很吃驚:哪還有漁民干嗎?然后是裝罐,往運輸帶上放罐子的不是年輕人,而是10幾歲的孩子,工作,受必須快,得保證運輸帶上時刻有罐子,是很辛苦的。那種有危險的工作一般都是華人做,但講解員說他們做得很快,效率也高,我心中頓時油起一股自豪之情,后面還有一些步驟,像烘烤,裝箱,這些就不是很危險了,在這就不再多說了。

  總而言之,以前那些在漁人碼頭工作的漁民真的很辛苦,而且我又明白了魚罐頭的制作過程,今天下午來漁人碼頭真是非常值的!

寫事的作文400字 篇3

  她,又高又瘦,皮膚黝黑,烏黑柔軟的頭發,總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛,流露著聰穎的光芒。

  她是個樂于助人的女孩。碰到同學學習上有困難,她總是挺身而出。有一次,我正在寫作業,突然,一只“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解,急得直抓腦袋時,她走了過來,說:“你是不是有題目不會呀,我來教你吧。”說完,她便坐到了我的身邊,耐心地幫我講解。可不知是不是那天我的.腦子暫時短路了,怎么也弄不明白那道題。我不好意思地說:“謝謝了,耽誤你那么久的時間,要不我自己再琢磨琢磨。哎,瞧我這腦子。”我有些泄氣地拍了拍自己的頭。她卻搖了搖頭,說:“不怪你,一定是我沒有講好,你別急,咱們再試試。”于是,她又用另一種方法為我講解。就這樣,她不厭其煩地為我講了一遍又一遍,直到我弄懂為止。看著稿紙上密密麻麻的解題過程,我感動極了。從此,我更加喜歡她了,把她當成我追趕的目標,學習的榜樣。

  你們猜到她是誰了嗎?她是我的同學,也是我學習的榜樣。

寫事的作文400字 篇4

  陽光,不僅人無法離開,就連植物,動物也都無法離開陽光。有人會說,雨后的那一抹陽光最美,還有人會說,山頂日出時的那一抹陽光最美,但我認為冬日里的一抹陽光最美。

  記得那一次月考,那是期末前最后一次考試。

  那一天,我的成績出來了,拿著一張沉的如同石頭的成績通知書走在回家的路上,不知怎么,平時很短的路今日變得那么長,那么長......

  天,下雪了。

  回到家,媽媽沒有多說什么,只是默默的嘆了一口氣接著說道:“還有一周就要考期末試了你這樣拿什么去考啊我不想給你壓力,想讓你有個美好的童年。可你知道嗎?在家人朋友面前,我多想驕傲地向眾人宣布你所獲得的成績。你想學美術,我讓你學了,你想學舞蹈,我也讓你學了,可現在你該收收心,好好面對期末考試了。”

  這僅僅最后一周,我的努力所有人都看得見。一周后,我信心滿滿地坐在期末的考場上,耳邊回響著媽媽曾經說過的話,隨著鈴聲的響起,我最后一科也考完了。

  三天后,我回到學校將成績單領了回來,看著自己的分數與名次,發現這一周的努力沒有白費。

  揚起頭,我發現,原來冬日里的陽光這么美......

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